Nyitvatartás:

Hétfő - péntek: 9-16

Hétvégén: zárva

Kapcsolat

Címünk

1052 Budapest,
Piarista köz 1.

Telefonszám

+36(1) 486-4478

E-mail cím

pkk@piarista.hu

Kincseinkből

Biblia Parisiensis (XIII. század közepe)

Könyvtárunk egyik féltett kincse, legrégibb kéziratos kódexünk az ún Biblia Parisiensis. A kötet a XIII. század közepén készült párizsi kódexmásoló műhelyben. Íróanyaga nagyon finom vékony pergamen (velum). A szöveget ún. littera parisiensis írással valószínűleg egy személy írta. A kódex elején megcsonkult, a hiányzó két levelet (Szt. Jeromos bevezetése a Vulgata szövegéhez) a 19. század elején, az újra kötéssel egy időben pótolták, és littera parisisensist utánzó írással kiegészítették.

2023. 01. 14. – 22:09

Könyvajánlók

"Teljes időt átfogó" piarista iskola - A piarista diák profilja

Cím és szerzőség
Főcím
"Teljes időt átfogó" piarista iskola - A piarista diák profilja
Szerző
Piarista Rend Szolgálat Titkársága
Megjelenési adatok
Kiadás helye
Budapest
Kiadó
Piarista Rend Magyar Tartománya
Megjelenés éve
2022
Sorozati cím
Piarista füzetek
Sorszám
26.
ISSN
1585-2210
ISBN
978-615-5934-13-1
Ismertető

A hagyományos iskolamodell válságának tudatában és a piarista oktatás gyökereinél keresve választ a piarista rend elhatározta, hogy egy olyan iskola vízióját tűzi ki maga elé, amely átfogja a tanítás, az evangelizálás, a szociális nevelés és a tanórán kívüli tevékenységek dimenzióját. Ebben a kötetben a Piarista Rend Szolgálat Titkársága mutatja be – tájékoztató jelleggel – a szemünk előtt lebegő piarista iskola arculatát. Ez tehát nem egy kötelező érvénnyel megvalósítandó hivatalos dokumentum. Célja az, hogy felébressze a vágyat a karizmánkhoz való hűségre, és segítsen választ adnunk a mai világ kihívásaira. A kötet első része feleleveníti, hogy Kalazancius miként tervezte meg az első keresztény népiskolát, az átfogó és inkluzív, teljes időben zajló oktatás-nevelés modelljét. A második rész egy a jelen korhoz alkalmazkodó és a kalazanciusi hagyományokhoz hű iskolamodellre tesz javaslatot. A harmadik részben irányelveket találunk, melyek segítenek iskoláinkat a „teljes idejű” modell szerint alakítani. A negyedik részben pedig a piarista diák kompetenciaprofiljáról olvashatunk. (Ez az utolsó rész eredetileg külön szövegként készült, de rövidségénél fogva a titkárság jónak látta a teljes időt átfogó iskolaelképzeléshez csatolni.)

Főtéma
Tárgyszó