A könyvtár nélküli kolostor olyan, mint a fegyver nélküli vár
Hétfő - péntek: 9-16
Hétvégén: zárva
A piarista rend alapításától fogva nyitott volt a változó világra és kereste azokat az eszközöket, amivel a gyermekek nemcsak jobb emberek, hanem jobban felkészültek is lehettek, mint kortársaik. Ezen módszerekkel megismerhették az őket körülvevő világot, megfelelő tudásra tehettek szert, amivel eligazodhattak Isten teremtett világában. Ehhez jól felkészült, széles ismeretekkel rendelkező, az új módszerekre nyitott, bátor tanárokra volt szükség.
| Cím | Szerző | Oldalszám | Kieg.adatok | Megjegyzés | Tárgyszavak |
|---|---|---|---|---|---|
| Pedagógia és kereszténység | Ternyák Csaba | p. 9-13 | pedagógia, keresztény nevelés | ||
| Nevelés és tradíció a bibliai Izraelben | Racs Csaba | p. 15-26 | biblikum (Ószövetség ) | ||
| Jézus tanítói gyakorlata a szinoptikus evangéliumok tükrében | Kocsis Imre | 27-36 | biblikum (Újszövetség ), keresztény nevelés | ||
| Az egyházi tanítóhivatal megnyilatkozásai a keresztény nevelésről | Juhász Attila | p. 37-49 | keresztény nevelés, tanítóhivatali megnyilatkozás | ||
| Vallási és erkölcsi nevelés a filantropista pedagógiában | Virág Irén | p. 51-64 | |||
| Vallási és erkölcsi nevelés a filantropista pedagógiában | Virág Irén | p. 51-64 | keresztény nevelés, erkölcsi nevelés | ||
| Új Ember, Új Társadalom, Új Nevelés- a reformpedagógia és az újvallásos mozgalmak kapcsolata | Németh András | p. 65-81 | reformpedagógia, keresztény nevelés | ||
| Schneller István (1847-1939 ) szeretetelvű pedagógiája | Pukánszky Béla | p. 82-96 | pedagógus, keresztény nevelés | ||
| Békefi Remig, a neveléstudós | Franz Schaffhauser | p. 97-112 | életrajz (szerzetes ), ciszterci rend, keresztény nevelés | ||
| Az ókeresztény filozófiai iskola Alexandriában | Somos Róbert | p. 113-124 | ókeresztény egyház, ókeresztény kor, nevelés (ókor ), neveléstörténet | ||
| Nevelésfilozófia és személyiségfejlesztés Augustinus korai írásaiban | Heidl György | p. 125-136 | nevelésfilozófia, keresztény nevelés, patrológia | ||
| Bildung és transzcendencia | Schwendtner Tibor | p. 137-147 | |||
| Emancipálható-e a pedagógia (s persze bármely tudomány ) a világnézeti, vallási állásfoglalás alól? | Kuminetz Géza | p. 149-166 | vallási nevelés, nevelés (vallásos ), keresztény nevelés | ||
| A szekularizáció hatása a keresztény nevelésre | Novák István | p. 167-178 | keresztény nevelés | ||
| Jacques Maritain és a Gravissimum Educationis | Gloviczki Zoltán | p. 179-189 | keresztény nevelés | ||
| A keresztény pedagógia filozófiai alapjairól | Sárkány Péter | p. 190-198 | keresztény nevelés |
