A könyvtár nélküli kolostor olyan, mint a fegyver nélküli vár
Hétfő - péntek: 9-16
Hétvégén: zárva
A piarista rend alapításától fogva nyitott volt a változó világra és kereste azokat az eszközöket, amivel a gyermekek nemcsak jobb emberek, hanem jobban felkészültek is lehettek, mint kortársaik. Ezen módszerekkel megismerhették az őket körülvevő világot, megfelelő tudásra tehettek szert, amivel eligazodhattak Isten teremtett világában. Ehhez jól felkészült, széles ismeretekkel rendelkező, az új módszerekre nyitott, bátor tanárokra volt szükség.
| Cím | Szerző | Oldalszám | Kieg.adatok | Megjegyzés | Tárgyszavak |
|---|---|---|---|---|---|
| Pedagógia és egészséglélektan - lehetséges kapcsolatok | Buda Béla | p. 21-28 | egészségpszichológia, pedagógiai pszichológia | ||
| Iskola és egészségfejlesztés | Felvinczi Katalin | p. 29-43 | |||
| Edukációs környezetek : oktatási-nevelési helyszínek környezetpszichológiája | Dúll Andrea | p. 44-69 | |||
| A serdülőkori egészségmagatartás pozitív pszichológiai megközelítése | Pikó Bettina | p. 73-89 | |||
| Önértékelés, jóllét és rizikómagatartás serdülőkorban | Nagy Henriett | p. 90-118 | |||
| Rosszindulatú daganatos és cukorbetegséggel élő serdülők számára szervezett rehabilitációs célú nyáritábor-program bemutatása és hatékonyságvizsgálatának eredményei | Török Szabolcs, Kökönyei Gyöngyi, Károlyi Lili et al | p. 136-166 | |||
| A HBSC-kutatás bemutatása : az iskolai környezet és az egészség kapcsolatára vonatkozó legfrissebb erdmények | Várnai Dóra, Örkényi Ágota, Aszmann Anna et al | p. 169-196 | |||
| A serdülőkori dohányzás pszichológiája | Urbán Róbert | p. 197-215 | dohányzás, serdülőkor, addiktológia, szenvedélybetegség | ||
| Serdülőkorú fiatalok alkoholfogyasztása az ESPAD-kutatások eredményei alapján | Elekes Zsuzsanna | p. 216-242 | serdülőkor, alkoholizmus, addiktológia, szenvedélybetegség , szenvedély (alkoholizmus ) | ||
| Illegális droghasználat a serdülőkorúak körében : elterjedtség, okok és a beavatkozás lehetőségei | Paksi Borbála, Demetrovics Zsolt | p. 243-261 | szenvedélybetegség, drogfüggőség, serdülőkor, addiktológia | ||
| Az "Egészséges Iskolákért" program bemutatása | Felvinczi Katalin | p. 265-282 | |||
| Az "Egészségvirág" iskolai egészségfejlesztési programok bemutatása | Kulin Eszter | p. 283-294 | |||
| Az "Életvezetési ismeretek és készségek", a "Véleményem szerint..." és az "Úgy gondolom..." című, iskolai alapú elsődleges megelőzési programok bemutatása | Csendes Éva | p. 295-314 |
