A könyvtár nélküli kolostor olyan, mint a fegyver nélküli vár
Hétfő - péntek: 9-16
Hétvégén: zárva
A piarista rend oktatásának mindig fókuszában volt a természettudományos oktatás. A rendalapító, Kalazanci Szent József a szegény sorsú diákok nevelésében az írás és olvasás mellett a praktikus ismereteket, elsősorban a matematika oktatását kiemelten végezte.
| Cím | Szerző | Oldalszám | Kieg.adatok | Megjegyzés | Tárgyszavak |
|---|---|---|---|---|---|
| A testvéri közösség eszménye Szent Pálnál | Schmatovich János | p. 27-45. | |||
| Egy névtelen útja az elesettségből a jelképpé válásig : kiegésztések a közszereplés narratív etikájához a negyedik evangélium alapján | Labahn, Michael | p. 9-25. | |||
| Lydia and her influence in the church in Philippi | Grozdanoski, Ratomir | p. 47-54. | |||
| Saul - egy kétarcú király és egy arculatát kereső társadalom | Herczeg Pál | p. 55-63. | |||
| Die Macht der Propheten : Annäherungen an das alttestamentliche Prophetenbild | Hausmann, Jutta | p. 65-74. | |||
| Eleazar "an example of a noble courage" | Gjorgjevski, Gjoko | p. 75-85. | |||
| Mózes mint példakép Nüsszai Szent Gergelynél | Boros István | p. 87-100. | |||
| Kései licenciátusok | Barna Gábor | p. 101-139. | |||
| Dr. Kiss Béla élete és munkássága | Vese Emese | p. 141-145. |
